Haberler
Podcast’leri Neden Sınıfınıza Getirmelisiniz?
Çocuk Poscasting’i alanında öncülerden birisi olan Lindsay Patterson, öğretmenlerin ve okulların podcast’leri sınıflarda nasıl kullanabileceklerini örneklerle anlatıyor.
Yayınlanma tarihi
5 yıl önceon
Yazar :
Podcast Turkey
Sınıfınızda şu sahneyi hayal edin: Öğrenciler sıralarında, tamamen ilgili ve dikkatli. Ama kimse konuşmuyor. Sen de sessizsin. Öğrencileriniz bir çalışma sayfası ödevi yapmıyor. Video izlemiyorlar. Dinliyorlar.
Sınıfın önündeki hoparlörlerden bir podcast çalıyor. Öğrencilerinizin hikayeye nasıl kapıldığını görebilirsiniz. Arada sırada bir şakaya gülerler ya da hikayedeki bir bölüm karşısında şaşkınlıkla nefesleri kesilir. Hayal güçleri canlı. Sözler akıllarında filmlere dönüşüyor. Fiziksel olarak sınıftalar ama gerçekte başka bir dünyadalar.
İşte sesin gücü ve en iyi kısmı. Sadece iyi bir anlatıyı dinleme eylemi bile öğrencilerinizin daha iyi öğrenmesine yardımcı olur. Podcast’ler, içerik sunmanın ekransız, hareket sağlayan, kulakları canlandıran ve gözleri açan bir yoludur. İster yüz yüze, ister uzaktan veya karma olsun, podcast’ler öğretiminizi anlamlı şekillerde geliştirebilir.
Podcast’lerin eğitim için faydalarını düşünmek ve öğrenmek için çok zaman harcadım. 2015 yılında, çocuklar için ilk eğitici podcast’lerden biri olan Tumble Science Podcast for Kids‘i oluşturdum. Ertesi yıl, Çocuklar için 8 Harika Eğitici Podcast‘in bir listesinin oluşturulmasına yardım ettim. Ayrıca çocuklar için podcast’leri savunan kar amacı gütmeyen bir kuruluş olan Kids Listen‘ın kurucu ortağıyım. Ve şimdi, çocuklara yönelik eğitici sesleri (yayınları) yaratmaya kendini adamış bir prodüksiyon şirketi olan Tumble Media’nın CEO’suyum. Yıllar boyunca, podcast’leri inanılmaz yenilikçi yollarla sınıflarında kullanan öğretmenlerle iletişim kurdum ve işbirliği yaptım. Sınıf içi demolar yaptım ve öğrencilerin podcast’lere aşık olduğunu gördüm. Podcast kullanmanın eğitimde neden bu kadar güçlü olduğunu paylaşmak istedim. Ancak sesin sınıfa nasıl kullanılacağına dair bir yol haritası yoktu.
Bu yol haritasını oluşturmak için podcast’ler ve halka açık radyo hikayeleri aracılığıyla dinleme becerilerini geliştirmeye yönelik bir platform olan Listenwise‘ın kurucusu ve CEO’su Monica Brady-Myerov ile birlikte çalıştım. Eğitimsel sesin öncülerinden biri ve yeni bir kitap olan Listen Wise: Teach Students to Be Better Listeners‘ın (Öğrencilere Daha İyi Dinleyici Olmayı Öğretin) yazarıdır. Monica, ses bilimi, arkasındaki araştırma ve nihayetinde dinleme ve öğrenmeyi geliştirmek için sesin nasıl kullanılacağı konusunda uzman.
Bu blog yazısında, eğitimsel ses alanında yıllar boyunca öğrendiklerimizi paylaşıyor, podcast’lerin eğitim için neden bu kadar harika olduğunu keşfediyor ve nasıl başlayacağınıza dair bir yol haritası sunuyoruz. Haydi, bilimle başlayalım.

Podcast’te, eğitim podcast’lerinin (Soldan Sağa) üç lideriyle konuşuyoruz: Lindsay Patterson, Marshall Escamilla ve Monica Brady-Myerov.
DİNLEME BİLİMİ
Her zaman dinliyoruz. Yine de bir ömür boyu “işitmek” bizi iyi dinleyiciler yapmaz. Üzerinde çalışmak zorundayız. Yıllarca süren araştırmalar, eğitimde “dinlemenin” faydalarını kanıtlamıştır.
DİNLEME OKUMAYI ÖĞRENMEDE KRİTİK BİR ETKENDİR
Araştırmalar bize daha iyi dinleyicilerin daha iyi okuyucular olduğunu gösteriyor. Gough & Tunmer tarafından geliştirilen Okumanın Basit Görünümü formülü, okumanın iki temel bileşenin bir işlevi olduğunu gösteriyor: Kod çözme ve dil anlama. Okuma biliminde, konuşulan kelimeleri oluşturan seslerin farkındalığı çok önemli. Hikayeleri dinlemek öğrencilerin dil bilgisi ve söz dizimini duymalarına ve hikayelerin nasıl çalıştığını anlamalarına yardımcı olur. Birlikte dinleme ve okuma yoluyla kelime hazinesine tesadüfen maruz kalma, öğrencilerin bilinmeyen kelimelerin anlamlarını öğrenmelerine yardımcı olur. Araştırmalar, okurken dinlemenin metin okuma oranlarını iyileştirdiğini ve daha yüksek anlamaya yol açtığını gösteriyor.
Öğrenciler büyüdükçe, okuma, dinlemenin önemi ortadan kaldırmaz; artırır. Araştırmacılar, zamanla, çocuk daha yetkin bir okuyucu haline geldikçe dinlediğini anlamanın göreceli öneminin arttığını gösterdi. Kod çözme, okuduğunu anlama için hala önemli, ancak çocuklar bir kez ustalaştıktan sonra potansiyel engeller karşılarına daha az çıkar. Aslında, 8’inci Sınıf Okuma Yazma Araştırmacısı Tiffany Hogan, “Okuduğunu anlamadaki tüm güvenilir değişkenler, dinlediğini anlama faktörü ile açıklanabilir” diyor.
Başka bir deyişle, daha fazla dinleme içeriği sunmak, gelecek yıllarda okuduğunu anlama konusunda fayda sağlayacaktır.
DİNLEMEK BEYNİNİZİ VE HAFIZANIZI ŞEKİLLENDİRİR
Beynimiz, işittiklerimizin zihinsel bir görüntüsünü – “aklımızdaki film” – oluşturur. Dinlediğimizde kulaklarımız sadece pasif bilgi emiciler değildir. Beyinde görme, ses, motor kontrol ve koku alma ile ilgili sistemleri harekete geçiriyoruz. Bilişsel Bilim İnsanı Benjamin Bergen, “Gerçek sesleri duymamıza izin veren aynı beyin bölgelerini kullanan sesleri hayal ediyoruz” diyor.
Dinleme, sosyal-duygusal refahı artırır. Araştırmacılar, birisi bir hikâyeye dahil olduğunda, bunun psikolojik güvenlikle olumlu ve sosyal kaygı ile olumsuz bir şekilde ilişkili olduğunu buldu. Ve bu bağlantı aslında dinlemenizi geliştirir.
DİNLEME, ÇOK DİLLİ ÖĞRENMEYİ DESTEKLER
Sınıflardaki İngilizce öğrenenler için dinleme, içeriğe erişme ve orijinal olarak konuşulan dili duyma konusunda eşit bir fırsat sağlar. Anlamayı geliştirmek için dinleme farklı hızlarda gerçekleşebilirken, herkes aynı metni dinliyor. Metnin okuyucunun yeteneğine göre ayarlanan okuma alıştırmalarından farklı olarak, doğru yapı ile dinleme, aynı yüksek düzeyde akademik dil ve kelime dağarcığına sahiptir.
Dünya hakkında bilgi edinmenin yanı sıra dinleme, özellikle ikinci bir dil öğrenirken dinlediğini anlamanın temel bir unsuru olan konuyla ilgili arka plan bilgisi oluşturmanın mükemmel bir yoludur.
PODCAST’LER NEDEN SINIFINIZA HARİKA BİR DESTEK SAĞLAR?
Dürüst olalım: Ses, on yıllardır çeşitli biçimlerde sınıfta yükseliyor ve ağırlığını koymuş vaziyette. Podcast’lerin benzersiz avantajları var. Özgün bir dil, gerçek konuşmalar ve çeşitli sesler içerirler. Hikayelerden tarihe, farkındalıktan bilime, müziğe, edebiyata ve daha fazlasına kadar çok çeşitli konulardan birini seçebilirsiniz ve hatta bazı podcast yayıncıları sınıf için tasarlanmış özel bölümler bile hazırlar. Kulağı yakalamak ve neredeyse büyülü hissettirecek şekilde dikkat çekmek için tasarlanırlar. Hepsinden iyisi, podcast’ler herkesin ekonomisine uygundur: Ücretsizdirler.
ÇOCUKLAR PODCAST’LERİ SEVER
Podcast’leri çocuklara beğendirmek zor değildir. Onlar özel bir dinleyici kitlesidir. Küresel bir pazar araştırma şirketi olan Ipsos’a göre, 4 çocuktan biri zaten podcast dinliyor. Kids Listen’da, dinleyen ailelerle ilgili en son anketimizde bunun arkasında çeşitli nedenler bulduk. En önemli neden, eğlenceli olmalarıydı (yüzde 49), ardından eğitim çekicilikleri (yüzde 33). Podcast’lerin beceriler geliştirmesi, çocukları sakinleştirmesi, aile tartışmalarını yönlendirmesi, çoklu görevlere izin vermesi ve düzenli olarak yeni içerik sağlaması gibi bir dizi başka neden de vardı. Dikkate değer bir yanıtta, Teksaslı bir öğretmen, “4. ve 5. sınıflar için yeni TEKS’lerden biri DİNLEME. Çoğu sabah sınıfta dinliyoruz. Çocuklar buna bayılıyor” diyor.
Podcast’leri sınıfınıza tanıtırken, öğrencilere podcast’leri dinleyip dinlemediklerini ve en sevdiklerinin hangileri olduğunu sorun. Kontrol etmeniz için size bazı podcast fikirleri verebilir!
PODCAST’LER TAŞINABİLİR VE MOBİLDİR
Sesin birincil yararı, öğrencileri bir ekrana bağlamamasıdır. Bu, yaratıcı eğitim deneyimleri için bir dizi olasılık sunar. Bu, en son Kids Listen anketinde vurgulanmıştır. Ebeveynlere, çocukların podcast’leri dinlerken ne gibi aktivitelerde bulunduklarını sorduk. Ankete katılanların çoğunluğu (yüzde 78), çocukların “sadece aktif olarak dinlediğini”, ayrıca çeşitli başka şeyler de yaptıklarını yanıtladı: Oyun oynamak, sanat malzemeleriyle çalışmak, yatmaya hazırlanmak, ev işleri yapmak ve günlük rutinlerinin diğer öğeleri.
Evdeki bu esneklik, eğitim ortamlarına da yansıyor. Öğrencileriniz zihinsel odaklanma gerektirmeyen sınıf işleri veya yaratıcı etkinlikler yaparken bir podcast çalın. Onlar okulda dolaşırken, dinleme becerilerini geliştirirken, egzersiz yaparken cihazlarında podcast’leri sıralayın. Veya podcast zamanını çizimle birleştirin; öğrenciler dinlerken podcast’ten sahneler çizebilir. Dinlerken yapılacaklar listesi sonsuzdur.
Bu fikirler herhangi bir podcast için işe yarar. Ancak bazı podcast’ler aktivite etrafında inşa edilmiştir.
- Peace Out ve Like You gibi farkındalık podcast’leri çocuklara meditasyon ve hareket konusunda rehberlik eder.
- Noodle Loaf ve The Music Box gibi müzik eğitimi programları müzik yapmayı ve hareket etmeyi teşvik ediyor.
- Tumble’da, aktif keşfetmeyi teşvik eden bölümler ve sesli kurslar tasarlayarak bu ses avantajlarından yararlandık. Örneğin, etkileşimli bölümümüz “Uyuyan Ağaçlar Vakasını Çöz / Solve the Case of The Sleeping Trees)”, öğrencileri gözlemler yapmaya, sorular sormaya ve sonuçlar çıkarmaya yönlendirir. Dinlemek için ideal ortam açık havada, doğadadır.
PODCAST’LER GÜNCEL OLAYLARI KEŞFETMENİN HARİKA BİR YOLUDUR
Çoğu podcast, her zaman “Evergreen” (yeni/ölmeyen içerik) olarak kalacak şekilde tasarlanmıştır. Her yıl aynı bölümlere dönebilirsiniz ve bunlar yine de alakalı olacaktır. Ancak diğerleri şu an için tasarlanmıştır.
Haber podcast’leri güncel olayları değerlendirmenin harika bir yoludur. Tipik olarak kısa bölümleri güne hazırlık veya daha büyük tartışmalara öncülük etmek için kullanabilirsiniz.
- KidzNuz sınıf için tasarlanmıştır ve her günlük bölümün sonunda anlama pratiği yapmak için bir sınav vardır.
- Haftada iki kez yayınlanan The Ten News, on dakikalık bir yayın. Her bölüm en önemli manşetleri ele alıyor. Ardından eğlenceli bölümler ve önemsiz sorular geliyor.
- Newsy Jacuzzi, Hindistan’da bir anne ve kızının sunuculuğunda, haberlere uluslararası bir yorum getiriyor.
- Listenwise, sınıf için günlük güncel olayları derliyor ve size sohbeti ateşleyecek bir soru bankası sunuyor.
Çocukların güncel olayları ve gerçekleri anlamalarına yardımcı olabilecek yalnızca haber podcast’leri değildir. 11 yaşındaki bir çocuğun sunuculuğunu yaptığı At Your Level, koronavirüs karantinası sırasında pandemik doğum günlerinden bir bölüm yaptı. Kurgusal hikayeler bile gerçek hayatın unsurlarını alabilir. Örneğin, Stoopkid Stories‘in “The BB Twins” bölümünde karakterler, danslarının sosyal medyada viral hale gelmesinin etkileriyle ilgileniyor. Hikayeler ayrıca The Imagine Neighborhood’un Irk, Kimlik ve İşleri Doğru Yapma konulu 6 bölümlük serisi gibi güncel konuları da ele alabilir.
PODCAST’LER ÇEŞİTLİ UZUNLUKLARDA YAYINLANIR
Podcast’ler yalnızca çeşitli içerik sağlamakla kalmaz, aynı zamanda çeşitli uzunluklarda yayınlanır. Dinlemeyi “ana yemeğiniz” mi yoksa sadece dersinizin bir bölümü mü yapacağınızı seçebilirsiniz.
Eğitim odaklı birçok podcast yaratıcısı, sınıf zamanına uyan özel bölümler geliştirmek için öğretmenlere danıştı.
- Bir okul kütüphanecisi ve literatür podcast’i Buttons & Figs‘in yaratıcısı Pamela Rogers, sınıf için 5 dakikalık etkileşimli kelime oyunlarından oluşan çalma listeleri geliştirdi.
- Bir kadın tarihi podcast’i olan What Will She Do Next, her zamanki 20 dakikalık bölümlerine ek olarak 10 dakikalık bölümler oluşturuyor.
- Gençler için serileştirilmiş bir sesli podcast olan Timestorm, 10 dakikalık bağımsız minisode’lar oluşturuyor.
- İlkokul öğrencileri için şiirlerden arabuluculuklara kadar her şeyi sunan Love Learning, bölümleri bir dakikadan 11 dakikaya kadar sürüyor.
Diğer kısa podcast’ler arasında serileştirilmiş kurgu podcast Six Minutes, bir kişisel gelişim podcast’i Five Minutes with Dad, African Folktales ve Two Whats and A Wow yer alıyor.
Birçok podcast yayıncısı, 20 dakikanın sınıf için harika bir süre olduğunu savunuyor. Kitty Felde, Çocuklar İçin Kitap Kulübü bölümlerini ve dizisi The Fina Mendoza Mysteries‘i öğretmen yönlendirmesine bağlı olarak bu uzunlukta düzenliyor. Bir dil öğrenme podcast’i olan Eat Your Spanish, 20-25 dakikada tam bir ders olarak yayınlanıyor. Kişisel deneyime göre, Tumble’ın 15 dakikalık bölümleri sınıfta da sıklıkla kullanılıyor.
Listenwise, daha uzun podcast’leri ve NPR hikayelerini daha kısa sürümlerde düzenleyerek mutlu bir ortam sunuyor. Sesli hikayeler 5 dakika uzunluğunda ve ELA, sosyal bilgiler ve bilimdeki çok çeşitli konularda dinleme, tartışma soruları, etkileşimli dökümler ve testler ile birlikte geliyor.
PODCAST’LER AKADEMİK STANDARTLARI KARŞILAMANIZA YARDIMCI OLUR
Eğlenceli faydalarının yanı sıra, çok pratik olanı da var. Şimdi dinleme, “Ortak Programının” (Common Core) temel bir standardıdır. Ortak Program standartlarını kullanmayan eyaletler bile müfredat standartlarında dinlemeyi kullanıyor. Yirmi iki eyalet, yüksek seviyeli sınavlarında dinlemeyi kullanıyor. California, Wisconsin veya Indiana’daysanız, ELA sınavının bir kısmı dinlemeyi içeriyor.
Bu testler için öğrencilerin dinleme “kaslarını” uygulamak mantıklı ve bir podcast ile dinleme dayanıklılıklarını oluşturabilirsiniz. Podcast dinlemekten keyif aldıklarında, değerlendirme sesi için güçlü olacaklardır. Dinlemenin ardından, çocuklardan ana fikri belirlemelerini, bir çıkarım yapmalarını veya hikâyeden belirli bir ayrıntıyı hatırlamalarını istemek, diğer birçok ELA standardını da içerir. Kurbağalar ve metamorfoz üzerine bir Earth Rangers bölümü gibi müfredatınızla uyumlu bir podcast dinlerseniz, bazı NGSS bilim standartlarını da karşılayabilirsiniz..

Monica Brady-Myerov’un Listen Wise: Teach Students to Be Better Listeners adlı kitabında öğrencilerin öğrenme becerilerini geliştirme hakkında daha fazla bilgi edinin.
ÇOCUKLAR İÇİN SES BULABİLECEĞİNİZ EN İYİ 4 YER
Artık eğitiminize ses eklemenin beceri ve bilgi geliştirmenin kolay ve eğlenceli bir yolu olduğuna sizi ikna ettiğimize göre, muhtemelen tüm bu harika sesi nerede bulacağınızı merak ediyorsunuz? Birkaç yayın ve platformdan daha önce bahsetmiştik, ancak işte favori podcast’lerinizi keşfetmeniz için platformların bir listesi.
Kids Listen, 130’dan fazla üye podcast’i ile özellikle çocuklar için üretilmiş yüksek kaliteli ses içeriğini barındıran, kâr amacı gütmeyen bir kuruluştur. Kids Listen Uygulaması (IOs, Android ve web tarayıcısı için) bu podcast’leri yaşa, ilgi alanına ve seçilmiş çalma listelerine göre düzenler. Kids Listen Activity Podcast, size daha fazla öğrenme için önerilen etkinliklerle eşleştirilmiş farklı podcast’lerden bölümler sunuyor. Kids Listen University, podcast tabanlı dersleri ve müfredatı bulabileceğiniz bir yerdir.
Bu çevrimiçi platform, kullanımı kolay podcast dersleri ve dinlediğini anlama sınavları ile NPR ve podcast’leri sınıfa getiriyor. 2-12. sınıflar için müfredata uygun 2500’den fazla podcast koleksiyonu, öğretimin gerçek dünyayla bağlantılı olmasını sağlıyor. Öğretmenler için ücretsiz, okullar için Premium abonelik mevcut.
Kütüphaneciler Pamela Rogers ve Anne Bensfield, “Siyah Fark Yaratanlar”, “Farkındalığı Teşvik Etmek İçin Podcast’ler” ve “Şiir” gibi temalara göre önerilen bölümleri araştıran “Kidcasts” hakkında düzenli bir köşe yazısı yazıyor. Bu kullanışlı posteri, en iyi “sınıfa hazır” podcast’leriyle birlikte oluşturdular.
3-13 yaş arası çocuk podcast’leri için reklamsız akış hizmetleri isteyen öğretmenler veya ebeveynler için ücretli bir abonelik. PINNA, çocuklar için hızla yeni podcast’ler üretiyor, dolayısıyla bu platformda keşfedilecek çok şey var.
Ayrıca, ben The New York Times için iki kidcast öneri makalesi yazdım. “Küçük Çocuklar için Büyük Bir Podcast Listesi” ve “Büyük Çocuklar için Büyük Bir Podcast Listesi.”
Her zaman daha fazla çocuk podcast’i yayınlanıyor, bu yüzden kulaklarınızı açık tutun. Tüm bu kaynaklarla, tek yapmanız gereken gidip dinlemek!
Kaynak: Lindsay Patterson
Lindsay, “Çocuk Podcasting”i alanında tanınmış bir lider ve öncüdür. Eğitici bir çocuk ses prodüksiyon şirketi olan Tumble Media’nın CEO’su ve çocuk podcast’leri için kar amacı gütmeyen bir organizasyon olan Kids Listen’ın kurucu ortağıdır. 2015’ten beri ortağı, eğitimci ve müzisyen Marshall Escamilla ile birlikte ödüllü Tumble Science Podcast for Kids’in yapımcılığını ve sunuculuğunu yapıyor. İki erkek çocuğuyla birlikte Barselona’da yaşıyor ve her sabah “cafe con leche” içiyorlar.
Beğenebilirsin
Araştırma
Podcast sunucusuyla bağ kurmak: Ne kadar uzun değil, ne kadar sık dinlediğiniz önemli
Podcast dinleyicileri sunucularıyla neden “tanıdık biri” gibi bir bağ kurar? Bu bağ podcast türüne mi, dinleme alışkanlıklarına mı, yoksa dinleyicinin kim olduğuna mı bağlıdır?
Yayınlanma tarihi
2 gün önce=>
9 Kasım 2026
Podcast dinleyicileri sunucularıyla neden “tanıdık biri” gibi bir bağ kurar? Bu bağ podcast türüne mi, dinleme alışkanlıklarına mı, yoksa dinleyicinin kim olduğuna mı bağlıdır?
KOME dergisinde yayımlanan “Is Listening Enough? Podcast Categories, Listening Practices and Parasocial Interaction” başlıklı çalışma, Türkiye’den 340 podcast dinleyicisiyle bu soruların peşine düşüyor. Sonuçlar, söyleşi ve konuk formatındaki podcast’lerin ve düzenli dinlemenin öne çıktığını, buna karşılık tür etiketlerinin ve günlük dinleme süresinin tek başına pek az şey anlattığını gösteriyor.
Kulaklıktaki ses, dinleyiciyle sunucu arasındaki mesafeyi kapatıyor
Podcast, son yıllarda dijital ses medyasının en görünür biçimlerinden biri hâline geldi. Televizyon ya da radyodan farklı olarak podcast çoğunlukla kulaklıkla, tek başına ve dinleyicinin seçtiği bir anda dinleniyor. Bu durum, sunucunun sesini neredeyse bire bir bir konuşmaya dönüştürüyor. Dinleyici zamanla sunucuyu bir “yakın arkadaş” gibi algılamaya başlayabiliyor.
İletişim çalışmalarında bu deneyim parasosyal etkileşim kavramıyla açıklanıyor. 1956’da Horton ve Wohl’un ortaya attığı kavram, izleyicinin ya da dinleyicinin bir medya figürüyle kurduğu güçlü ama tek yönlü ilişkiyi tanımlıyor. Kavram uzun süre televizyon sunucuları ve haber spikerleri üzerinden incelendi. Podcast’in yükselişiyle birlikte ise sesin yarattığı yakınlık üzerinden yeniden gündeme geldi.
Araştırma tam da bu noktada soruyor: Bu yakınlık hissi podcast türüyle mi ilişkili, yoksa dinleme pratikleriyle mi?
Araştırma 340 genç dinleyicinin yanıtlarına dayanıyor
Veriler, 25 Mayıs-1 Haziran 2025 tarihleri arasında çevrim içi bir anketle toplandı. Katılımcıların büyük bölümü 18-33 yaş arasındaki genç yetişkinlerden oluşuyor; yaklaşık üçte ikisi kadın ve çoğunluğu öğrenci. Anket üniversite öğrenci ağları ve çevrim içi podcast toplulukları aracılığıyla yayıldı.
Katılımcılardan önce en sık dinledikleri podcast’in adını yazmaları istendi. Ardından o podcast’in sunucusuyla ilgili sekiz ifadeyi değerlendirdiler: “Podcast sunucusunu tanıdığım biri gibi hissediyorum”, “Sunucu konuşurken doğrudan bana hitap ediyormuş gibi hissediyorum” gibi. Bu ifadeler, uluslararası literatürde yaygın kullanılan Parasosyal Etkileşim Ölçeği’nin podcast bağlamına uyarlanmış bir versiyonundan oluşuyor ve ölçeğin güvenirliği oldukça yüksek çıktı.
Türkiye’de podcast dinlemek hâlâ ara sıra yapılan bir şey
Çalışmanın betimleyici bulguları, Türkiye’deki genç dinleyici profiline dair de ipuçları veriyor. Katılımcıların yüzde 38’i podcast’i “nadiren”, yüzde 22’si ise ayda birkaç kez dinlediğini söylüyor. Her gün podcast dinleyenlerin oranı yalnızca yüzde 7,6. Günlük dinleme süresi de kısa: Katılımcıların yaklaşık dörtte üçü günde 30 dakikadan az podcast dinliyor. Yani örneklem, podcast’i rutin bir alışkanlık olarak değil, daha çok ara sıra ve kısa süreli olarak dinleyen bir kitleyi yansıtıyor. Bu tablo, sonraki bulguları değerlendirirken akılda tutulması gereken önemli bir bağlam sunuyor.
Söyleşi ve konuk formatı sunucuyla bağı en tutarlı biçimde öne çıkaran tür oldu
Katılımcılar dinledikleri podcast türlerini birden fazla seçebiliyordu. Araştırmacılar dört türü inceledi: söyleşi/konuk, anlatı/hikâye anlatıcılığı, kişisel gelişim ve komedi/sohbet. Söyleşi ve konuk formatındaki podcast’leri dinlediğini belirtenlerin parasosyal bağ puanları, hem yalnızca türlerin hesaba katıldığı modelde hem de dinleme sıklığı, süre, yaş, cinsiyet ve eğitim düzeyinin eklendiği modelde anlamlı biçimde daha yüksek çıktı. Hikâye anlatıcılığına dayalı podcast’ler ilk modelde anlamlıydı, ancak diğer değişkenler eklendiğinde bu ilişki istatistiksel anlamlılığını yitirdi. Kişisel gelişim ve komedi/sohbet podcast’leri ise iki modelde de anlamlı bir ilişki göstermedi.
Araştırmacılar bu sonucu yorumlarken ihtiyatlı davranıyor. Söyleşi formatında tekrar eden bir sunucu sesinin ve karşılıklı konuşma havasının yakınlık hissini besleyebileceğini, ancak bu özelliklerin çalışmada doğrudan ölçülmediğini vurguluyorlar. Bu nedenle bulgu bir neden-sonuç ilişkisi olarak değil, bir ilişki olarak okunmalı.
Önemli olan ne kadar uzun değil, ne kadar sık dinlediğiniz
Çalışmanın belki de en dikkat çekici bulgusu dinleme alışkanlıklarıyla ilgili. Podcast’i daha sık dinleyenlerin sunucuyla kurdukları bağ puanı daha yüksek çıkıyor. Bu ilişki zayıf olsa da tüm diğer değişkenler hesaba katıldığında bile ortadan kalkmıyor.
Buna karşılık günlük dinleme süresinin, yani bir oturumda ne kadar uzun dinlendiğinin, parasosyal bağla anlamlı bir ilişkisi bulunmuyor. Başka bir deyişle, haftada birkaç kez kısa bölümler dinlemek, ara sıra uzun bir dinleme seansından daha fazla tanıdıklık hissi yaratıyor olabilir.
Bu bulgu, tekrar eden karşılaşmaların aşinalık ve süreklilik duygusunu beslediğini öne sürenliteratürle de örtüşüyor. Yine de araştırmacılar yönün belirsiz olduğuna dikkat çekiyor: Sık dinlemek bağı güçlendiriyor olabilir; ama sunucusuna zaten bağlı hisseden dinleyiciler de podcast’i daha sık açıyor olabilir.
Yaş, cinsiyet ve eğitim fark yaratmıyor
Parasosyal bağ puanlarında cinsiyet, yaş grubu ve eğitim düzeyine göre anlamlı bir fark bulunmadı. Etki büyüklükleri de son derece küçük kaldı. Bu da sunucuyla kurulan bağın demografik özelliklerden çok, dinleme pratikleri ve podcast’in kendisiyle ilişkili olabileceğine işaret ediyor.
Dinleyiciler podcast’i çoğu zaman bir kişinin adıyla hatırlıyor
Araştırmanın ikinci ve keşif niteliğindeki ayağında, katılımcıların en sık dinledikleri podcast’e dair yazdıkları isimler yapay zekâ destekli bir metin analiziyle incelendi. Çok dilli bir dil modeliyle kümelenen yanıtlar, araştırmacılar tarafından elle etiketlenerek dört temaya ayrıldı: sohbet, anlatı ve düşünsel içerikli başlıklar; haber ve güncel olay kaynakları; adında açıkça “podcast” geçen seriler; ve kısa sunucu ya da program adları.
Bu son grubun büyüklüğü dikkat çekici. Pek çok katılımcı en sevdiği podcast’i bir program adıyla değil, doğrudan sunucunun adıyla tanımladı. Araştırmacılara göre bu, dinleyicilerin podcast deneyimini çoğu zaman bir kişiye ya da markaya bağladığını düşündürüyor. Ancak yanıtlar kısa isimlerden oluştuğu için bu analiz, duygusal bağın kendisine dair değil, dinleyicilerin neyi referans aldığına dair bir fikir veriyor.
Tür etiketleri tek başına az şey açıklıyor
Çalışmanın genel mesajı, “komedi”, “kişisel gelişim” ya da “hikâye” gibi geniş tür etiketlerinin dinleyiciyle sunucu arasındaki bağı açıklamakta sınırlı kaldığı. Modellerin açıkladığı varyans yüzde 7 ile 11 arasında. Araştırmacılara göre asıl belirleyici olan, aynı tür içinde bile podcast’ten podcast’e değişen ilişkisel nitelikler olabilir: sunucunun kendini ne kadar açtığı, konuşma üslubu, samimiyet algısı, anlatı sürekliliği ve dinleyicinin motivasyonu.
Podcast üreticileri için bu, tür seçiminden çok düzenli yayın, tanıdık bir sunucu sesi ve sohbet havasının önemli olabileceğine dair bir ipucu sunuyor. Ancak çalışma kesitsel bir tasarıma dayandığı ve örneklem ağırlıklı olarak genç öğrencilerden oluştuğu için bu sonuçları tüm podcast kitlesine genellemek doğru olmaz.
Sonuç olarak
“Dinlemek yeterli mi?” sorusuna çalışmanın verdiği yanıt temkinli ama net: Yalnızca dinlemek ya da belirli bir türü seçmek, sunucuyla güçlü bir bağ kurmak için yeterli görünmüyor. Bağı besleyen şey, düzenli olarak geri dönülen bir ses ve o sesle kurulan sohbet hissi olabilir. Araştırmacılar bundan sonraki çalışmalarda sunucunun kendini açma düzeyi, konuşma üslubu, anlatı sürekliliği ve samimiyet algısı gibi özelliklerin doğrudan ölçülmesini ve daha çeşitli örneklemlerle çalışılmasını öneriyor.
Araştırma hakkında
Makale: Uyanık Uğur, G., Gürkan, H., Akaydın Aydın, A. ve Dere, G. (2026). Is Listening Enough? Podcast Categories, Listening Practices and Parasocial Interaction. KOME – An International Journal of Pure Communication Inquiry. DOI: 10.17646/KOME.of.44
Yazarlar: Gizem Uyanık Uğur (İstanbul Teknik Üniversitesi), Hasan Gürkan (Girona Üniversitesi, İspanya), Ayşegül Akaydın Aydın (Bağımsız Araştırmacı), Gülçiçek Dere (Boğaziçi Üniversitesi)
Haberler
Instagram’dan video podcast hamlesi: Uzun formatlı yatay video
TikTok ve YouTube’un video hakimiyetine karşı uzun süredir dikey formatlarla hamle yapan Meta, bu kez gözünü doğrudan video podcast yayıncılarına dikti. Sosyal medya devi, 90 dakikaya kadar ulaşan uzun formatlı yatay videoları (Features) ABD’deki seçili içerik üreticileri için teste açtı. Bu adım, Instagram’ın sadece bir görsel paylaşım alanı değil, doğrudan YouTube ve Spotify gibi video podcast’lerinize ev sahipliği yapacak yepyeni bir dağıtım kanalına dönüştüğünün en açık kanıtı
Yayınlanma tarihi
4 gün önce=>
7 Kasım 2026
Instagram, platformda podcast’ler ve benzeri uzun metrajlı videoları oynatma özelliği de dahil olmak üzere, eğlence sektöründe daha büyük bir pay elde etmeyi amaçlayan özellikleri test ediyor.
Instagram, ABD’deki seçkin içerik üreticileriyle birlikte 90 dakikaya kadar süren yatay videoların testine başladı. “Features” adı verilen bu ürün, podcast yayıncıları, komedyenler ve diğer uzun format içerik üreticilerine yönelik olup, izleyicileri platformdaki genellikle üç dakika veya daha kısa süren kısa videolardan tam videoya yönlendirebilme özelliğine sahip.
Instagram ürün başkan yardımcısı Tessa Lyons, “Artık yapabileceğiniz şey şu: Sevdiğiniz bir podcast’in bir klibini gördüğünüzde, tıklayıp izlemeye devam edebilir veya videonun tamamını izleyebilirsiniz; içerik üreticiler bu Reels’leri genel içeriklerine bağlayabilecekleri için, videonun tamamını izleyebileceksiniz” dedi.
Instagram, bu özelliği Brezilya’daki içerik üreticileriyle halihazırda test ediyor ve ABD’deki on binlerce içerik üreticiye yaymayı planlıyor. Videolar ayrıca Instagram’ın Keşfet sayfasında ve diğer alanlarda kullanıcılara önerilecek. Teste katılan ilk içerik üreticiler arasında podcast sunucusu ve Skims’in kurucu ortağı Emma Grede; güzellik ve moda içerik üreticisi Monet McMichael; New Yorklularla aşk ve ilişkiler hakkında röportaj yapan Preston Rakovsky; ve futbol içerik üreticisi Donald De La Haye yer alıyor.
Bu gelişme, Netflix, Disney ve diğer platformların, tüketicilerin izleme süresini artırmak ve eğlence devi YouTube ile rekabet etmek amacıyla içerik üreticilerinden gelen podcast’leri ve videoları platformlarına eklemeye başladığı bir dönemde gerçekleşti. Instagram ve diğer platformlar için YouTube ile rekabetteki zorluklardan biri, platformun kârlı gelir paylaşımı anlaşmalarıyla rekabet etmek olmuştur; YouTube, nitelikli içerik üreticilerine reklam gelirinin yüzde 55’ini sunuyor ve marka anlaşmaları yapmalarına yardımcı oluyor.
Lyons, Instagram’ın şu anda Features için ilk içerik üreticileriyle “birkaç farklı anlaşma” üzerinde çalıştığını, ancak videoların Instagram’da yayınlanması konusunda şu anda herhangi bir münhasırlık bulunmadığını belirtti (Netflix’in podcast’ler için yaptığı anlaşmaların aksine). Ayrıca, mevcut reklam anlaşmaları videolara da aktarılacak, ancak Instagram, mevcut reklam yerleştirmeleri olmayan içerik üreticileriyle de anlaşmalar bulmak üzere işbirliği yapacak.
“Zaten bu tür ilişkileri olan tanınmış içerik üreticiler, bu içeriklerle birlikte mevcut reklam yerleştirmelerini ve markalı içeriklerini de getirebilirler. Ayrıca, henüz bu altyapıya ve iş desteğine sahip olmayan içerik üreticilerine yardım etmemiz için büyük bir fırsat olduğunu düşünüyoruz,” dedi Lyons.
Features, mobil platformlarda da kullanılabilecek, ancak hedef, izleme deneyimini geçen yıl Samsung, Fire TV ve Google TV ile başlatılan ve Instagram’ın eğlence alanındaki varlığını genişletme hamlesinin bir parçası olarak şu anda ABD’de Apple TV’ye de yayılan “Instagram for TV” platformuna taşımak.
Lyons, “Uzun soluklu yatay içerikler için en iyi izleme deneyiminin büyük, yatay bir ekranda yaşandığını düşünüyoruz; bu nedenle zamanla derinlemesine tüketimin büyük bir kısmının burada gerçekleşmesini bekliyoruz” dedi.
Buna ek olarak, mikro dizilerin yükselişi ve içerik üreticileri arasında bölümlerden oluşan videolara yönelik talebin artması nedeniyle Instagram, içerik üreticilerin profillerinde bölümlerden oluşan Reels’lere yer sağlayan “Series” özelliğini deneme aşamasına aldı. Haziran ayında şirket, bu özelliği denemek üzere Güneydoğu Asya’daki mikro drama stüdyolarıyla iletişime geçmeye başladı ve o zamandan beri kendi bölümlerden oluşan içeriklerini deneyen bireysel içerik üreticileriyle de irtibat kuruyor.
Önümüzdeki aylarda Instagram, bu özelliği daha fazla ülkede test etmeye başlamayı ve bu yılın sonuna veya gelecek yılın başlarına kadar ABD’ye getirmeyi planlıyor. Şirket ayrıca, özelliğin televizyonda nasıl görüneceğini test etmeye de başladı.
Bu özellikler, canlı videoları Reels sekmesine entegre etme ve kullanıcıları takip etmeyen izleyicilere canlı videolar gösterme gibi Instagram’ın test ettiği diğer yeni özelliklere ekleniyor. Bu özellik Endonezya ve Brezilya’da kullanıma sunuluyor ve gelecek yıl ABD’ye genişletilmesi planlanıyor.
Haberler
Spotify özel avantajlar sunan ücretli podcast üyeliklerini kullanıma sundu
Spotify, podcast yayıncıları için geliştirilmiş bir premium üyelik aracı olan Spotify Memberships’i kullanıma sundu. Bu özellik dünya çapında 34 pazarda kullanıma sunulurken, bu ülkeler arasında Türkiye yok.
Yayınlanma tarihi
3 hafta önce=>
23 Ekim 2026
Spotify, ücretli üyelikleri hayata geçirdi; bu, podcast yayıncılarının ücretli erişim gerektiren bonus bölümlerin ötesinde en sadık hayranlarından gelir elde etmelerine olanak tanıyan yeni bir yöntem. İçerik üreticileri, dinleyicilere hangi avantajları sunacaklarına kendileri karar verebiliyor; bunlar bonus ses veya video içerikleri, daha az reklam, programlara erken erişim ya da bunların bir kombinasyonu olabilir.
Bu akış hizmeti, bu fikri ilk olarak Mayıs ayında düzenlediği Yatırımcı Günü etkinliğinde tanıtılmıştı. Etkinlikte ayrıca, dinleyicilerin dinledikleri veya izledikleri içeriklerle ilgili sorular sorabilmelerini sağlayan yapay zeka özellikleri de tanıtılmış ve içerik üreticilerinin sponsorluklarını yönetmeye yönelik yeni araçlar ilk kez kullanıma sunulmuştu.
Şirketin o dönemde açıkladığı gibi, üyelikler “daha derine inmek için doğal bir yol oluşturmaya yardımcı olacak, hayranlar için yeni ve özel deneyimler sunacak ve içerik üreticiler için yeni gelir fırsatları yaratacaktır.”
Bu özellik şu anda ABD dahil olmak üzere dünya çapında 34 pazarda kullanıma sunuluyor. Ama bu ülkeler arasında Türkiye yok.
Bu lansman, Spotify’ın platformunu podcast içerik üreticileri için daha çekici hale getirme çabalarının en son örneği; özellikle de YouTube ile rekabet etmek amacıyla video alanına daha fazla yönelirken. Podcast yayıncıları uzun süredir reklamlar yoluyla gelir elde edebiliyor olsa da, yeni üyelikler, sadece ara sıra yayınlanan bonus bölümlerden daha fazlasını sunarak daha fazla hayranı içerik üreticilerini desteklemeye teşvik edebilir.
İçerik üreticiler, üyelik gelirlerinin %90’ını kendilerine ayırıyor ve farklı bağlılık düzeylerindeki hayranlara hitap etmek için avantajlarını çeşitli kademeler ve fiyatlandırma seçenekleri halinde paketleyebiliyor. Bu programdan yararlanabilmek için podcast yayıncılarının programlarını Spotify for Creators veya Megaphone üzerinde barındırması, en az 100 saatlik dinleme süresi, 100 dinleyici veya izleyiciye sahip olması ve en az üç yayınlanmış bölümün bulunması gerekiyor.
Hayranlar, programın Spotify sayfasında tanıtılan üyelik seçeneklerini görecek ve buradan abone olup ödeme yaparak özel içeriğe anında erişebilecekler. (Şirket, üyeliklerin uygulama içi satın alımlar yoluyla değil, web üzerinden satın alınacağını belirtiyor.)
Lansman aşamasında “The Adam Friedland Show”, “Making Sense with Sam Harris”, “Shawn Ryan Show”, “The Sculpt Society”, “Two Hot Takes” gibi programların yanı sıra, ağındaki 12 programa üyelik hizmeti sunan YMH Studios da yer alıyor.
Üyelikler, reklamcılık ve Spotify Ortak Programı gibi diğer Spotify gelir elde etme araçlarının yanı sıra, tanıtımlar, ücretsiz deneme sürümleri ve analizler gibi içerik üreticilerin kitlelerini büyütmelerine yardımcı olan özelliklere de ekleniyor. Spotify, içerik üreticilerin yakında hayranlarına üyelik rozetleri ve hoş geldiniz videoları da sunabileceklerini belirtiyor.
KAYNAK: Spotify Newsroom

Podcast sunucusuyla bağ kurmak: Ne kadar uzun değil, ne kadar sık dinlediğiniz önemli

Instagram’dan video podcast hamlesi: Uzun formatlı yatay video

Spotify özel avantajlar sunan ücretli podcast üyeliklerini kullanıma sundu
En son
- Araştırma2 yıl önce
Popüler podcast yayıncıları sektördeki en büyük zorlukları yorumluyor
- Haberler5 yıl önce
Podcast’ten para kazanmanın 12 yolu
- Etkinlik3 yıl önce
‘Podcast Dinliyorum’ etkinliğinin ikincisi 25 Ekim’de
- Haberler4 yıl önce
Spotify’dan ‘Şişedeki Çalma Listesi’
- Haberler4 yıl önce
Video podcast nedir?
- Araştırma5 yıl önce
Mart ayına Anchor, Buzzsprout ve Spreaker damgası
- Haberler4 yıl önce
Podcast’leri nasıl daha hızlı dinleyebilirsiniz?
- Haberler4 yıl önce
Daniel Ek Spotify’ın büyük vizyonunu anlattı















